Тёплого лета,  хорошего отдыха!

Чем пахнет лето? 

Лето пахнет земляникой,
Тёплым дождиком, клубникой.
Пахнет лето огурцами
И душистыми цветами,
Серебристою рыбёшкой,
И прохладною окрошкой.
Лето пахнет синим морем,
Хвойным лесом, чистым полем,
Яблоками и грибами,
И созревшими хлебами,
А ещё пчелиным мёдом,
Увлекательным походом,
Мятой, клевером, полынью,
Ароматом груш и дыни.
Много запахов у лета,
Не расскажешь до рассвета,
Лето очень вкусное
И ничуть не грустное.

                                        Н. Анишина 

Обучение грамоте. Поиграем и повторим!

РАСПОЛОЖИ ИМЕНА СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ В АЛФАВИТНОМ ПОРЯДКЕ

Определи количество слогов

 

 

 

Соотнеси картинки и предложения

 

 

Составь стихотворение

 

 

Вспомни русскую народную сказку "Колобок". Расположи картинки по порядку и расскажи сказку.

 

Уважаемые родители!
В субботу рисование. Не забудьте принести в школу рисунок птички для завершения работы.

 Принести  чистый альбомный лист, восковые мелки, клеенку или целлофановый пакет на парту.

              Уважаемые родители!

Во вторник  и среду    бисероплетение. 

На занятие принести: бисер, проволоку, мягкую салфетку на парту, поделку. Пожалуйста, не забывайте положить салфетку!

Стр. 36 - 37 Тема: "Измерение объема "

ЗАДАНИЕ НА   25.04.  17/26. 04.  17

Тема: "Измерение объема  "   

Рабочая тетрадь " Раз ступенька - два ступенька.." Стр. 36 - 37

№5 , стр.37

В задании повторяется смысл сложения и вычитания, взаимосвязь целого и частей.

ОБОБЩЕНИЕ: - Ребята придумали игру " Угадай - ка". Надо угадать, что лежит в мешке -  " неведимке" .

 - Что интересного заметили? ( ВО всех равенствах одинаковые части и целое)

 - Молодцы! Как найти целое! Как найти часть?

№6 , стр.37 

В задании закрепляются счетные умения, понимание взаимосвязи целого и частей , сложение и вычитание  на числовом отрезке.

В равенствах надо вставить пропущенные числа. Значения чисел подбираются с опорой на взаимосвязь целого и частей.

Например, в первом равенстве в " окошко " надо поставить  число 4 , так как 4 и 3  - части числа 7 . Правильность выполненногозадания проверяется по числовому отрезку.

Итог занятия:

 -  Вы очень хорошо поработали на занятии! А кто запомнил , какими мерками мы измеряли объем? ( СТАКАНЧИКАМИ, ВЕДРАМИ, ДЛЯ ФИГУР - КУБИКАМИ)

 - Дома  сравните  по объему два каких - нибудь сосуда, подобрав подходящую мерку.  А в клетках дорисуйте заборчик и разноцветные фонарики. Желаю вам удачи!

Обучение грамоте к 25 и 26 апреля. Предложение, текст

Выполнить задания в рабочей 

тетради nr 2  на стр 18 и стр 27.

Печатными буквами записать в 

тоненькую тетрадь получившиеся 

предложения со стр 27.

Помним, что предложение всегда 

начинается с большой буквы и 

заканчивается знаком 

препинания.  

 Мультфильм

Учимся писать цифру 9. Развивающее видео для детей от 5 лет.

25/26.04 eesti keel

Õppida arvud 1-50!

Hädaabi telefon 112. Lõpetada tööleht ja värvida pildid.
http://mudila.lastekas.ee/juss-opib-kutsuma-hadaabi

Урок математики Состав числа 9

Для родителей

Уважаемые родители!

Занятия в подготовительном классе заканчиваются 29 апреля.

Напоминаем, что когда вы получите подтверждение от Департамента образования о назначении ребёнку нашей школы, то необходимо прийти и написать письменное заявление, принести копию свидетельства о рождении.

После окончания детского сада, не забудьте взять справку о готовности ребёнка к школе. Также, позаботьтесь уже сейчас об оформлении медицинской карты.

В нашей школе все ученики с 0 по 4 класс получают на лето Летнюю тетрадь для самостоятельных работ. 

В нулевом классе тетрадь стоит 4 евро.

Купить можно уже сейчас и в течение мая - июня.

Убедительная просьба, проверьте пожалуйста, оплатили ли вы счёт за апрель месяц. 

Уважаемые родители!

22.04.17 учитель коррекции речи проводит собеседование  с ребятами, кто идет в первый класс в  2017 - 2018 учебном году.

Обучение грамоте к 22 апреля. Построение предложения. Предложения

В рабочей тетради nr 2 выполнить задания на стр 24 и стр 30
 


Поиграем!

Составь текст из предложений

Обучение грамоте к 18 и 19 апреля. Играем в прятки с буквами и словами

Читаем тексты в Азбуке стр 81, 83, 85

В рабочей тетради nr 2
выполнить задания на стр 32 и стр 16


Поиграем!

Ударение

Слоги

В прятки с буквами

18/19.04 eesti keel

LOE JA TÕLGI!
Mõmmi läheb esmaspäeval lasteaeda.
Teisipäeval mõmmi laulab.
Kolmapäeval mõmmi mängib palli.
Neljapäeval õpib ta eesti keelt.
Mõmmi läheb reedel tantsima.
Laupäeval ta koristab.
Pühapäeval läheb nukuteatrisse.

Lehed võtta tundi kaasa! Õppida lugema!

Тема: "Число и цифра 8 " Стр. 28 - 29

ЗАДАНИЕ НА   15 .04. 17

Тема: "Число и цифра 8 "   

Рабочая тетрадь " Раз ступенька - два ступенька.." Стр. 28 - 29 

№5 , стр. 29

В задании закрепляются геометрические представления детей, умение находить закономерности 

Итог занятия:
 - Вспомните, с каким числом мы познакомились  на уроке? 
 Как мы его получили ?
 -   Из каких двух чисел можно составить число 8?
 -  На что похожа цифра 8? 
 -  Мне кажется, восьмерка будет рада, если вы придумаете и нарисуете в тетрадочке ( в клеточку) другие картинки, в которых она спряталась. А еще дорисуйте в клеточках фигурки. Что они  вам напоминают? 
 Из каких элементов состоят?

Обучение грамоте к 15 апреля. Единственное и множественное число

 

 Поиграем!

Домашнее задание - в рабочей тетради nr 2 должны быть выполнены все задания до стр 15 включительно

Обучение грамоте к 11 и 12 апреля. Парные согласные

В русском языке есть согласные, у которых есть пара, а также согласные, у которых пары нет.


Хоть и парные эти согласные,
Но они всё равно очень разные.
Зуб и суп, кров и плов,
Что писать в конце слов?
То ли звонкий, то ли потише,
Кот — кота, год — года.
Различим без труда.
И в конец букву верно напишем.

 Поиграем -   Доскажи словечко!

 Домашнее задание - рабочая тетрадь nr 2 стр 12.

Прописать в тетради -
 
три  строки, чередуя большую и маленькие буквы 

Иа  Ои  Ао

11/12.04 eesti keel

Õppida nädalapäevad: esmaspäev, teisipäev, kolmapäev, neljapäev, reede, laupäev, pühapäev.
Korrata: hommik- tere hommikust! päev- tere päevast! õhtu-tere õhtust! öö- head ööd!

Уважаемые родители!

 В субботу труд.  Принести клей-карандаш, ножницы, клеёнку или целлофановый пакет на парту.

Родительский клуб

Уважаемые родители будущих первоклассников!

Приглашаем вас принять участие в работе родительского клуба. Встречи с родителями учеников нашей гимназии проходят регулярно.
У вас есть возможность послушать, задать вопросы и получить помощь в решении многих проблем, с которыми встречаются родители, когда их ребёнок идёт в первый класс.
Занятие проводит наш школьный логопед, профессионал высокого уровня -

Кабанова Галина Петровна.

Тема "Готовность речи к обучению в школе"

Встреча состоится 12 апреля в 17.30 в здании Юхкентали.

РЕГИСТРАЦИЯ

Ждём вас! 

Шишкин Лес. ЦИФЕРКИН. Состав числа 7

Обучение грамоте к 4 и 5 апреля. Письменные буквы

Прошу обратить внимание на готовность детей к уроку!

На уроке нам необходимы - 

Азбука, 
рабочая тетрадь nr 2 , 
тетрадь в полоску с дополнительной линейкой, хорошо заточенные карандаши.

Домашнее задание -

Поиграем, повторим буквы алфавита


Прописать в тетради 
по две строки, чередуя большую и маленькие буквы  А а А а , О о О о.

4/5.04 eesti keel

Уважаемые родители!

Ко вторнику/среде надо будет повторить с детьми времена года и выучить:
HOMMIK- TERE HOMMIKUST!
PÄEV- TERE PÄEVAST!
ÕHTU- TERE ÕHTUST!
ÖÖ- HEAD ÖÖD!

Закончить задание с яицами. повторить узор и раскрасить! Пускай ребенок расскажет, какого цвета яица:
NT: See muna on punane, kollane ja sinine. Jne.

English 06.04

Уважаемые родители!

На занятии 30.03 мы проходили тему - моя семья "My family".

Прослушайте с ребятами песню и повторите слова.

К следующему занятию необходимо нарисовать рисунок А4 формата "Моя семья", кто еще этого не сделал.

mother - ['mʌðə]
father - ['fɑːðə]
brother - ['brʌðə]
sister - ['sɪstə]
grandmother - ['græn(d)ˌmʌðə]
grandfather - ['græn(d)ˌfɑːðə]
cat - [kæt]
dog - [dɔg]


На уроке мы учили букву Z. Посмотрите дома видео и повторите слова, которые начинаются на букву Z

Geobord vol 2

 Дети строили треугольник и делили его на два. 
Обсуждали, чем отличается квадрат от прямоугольника, потом делили  прямоугольник на два прямоугольника 
(у кого-то получилось 2 квадрата, они это заметили).

Квадрат делили на 2 треугольника. Далее строили фигуры по образцу, не все получалось, но они старались воспроизвести заданные  учителем фигуры. 

В заключении урока каждый попытался на геоборде построить первую букву своего имени и картинку по своему желанию (были елочки, домики, рожицы, кораблики и просто геометрические фантазии). 

Фотографии

P.S  Спасибо учителю немецкого языка Юлии Бондарь  за замечательный урок  геометрии

Обучение грамоте к 1 апреля

Домашнее задание -  читаем текст Котята  в Азбуке стр 86-87

Учим алфавит

NB!  На каждом уроке нам необходимы - Азбука, 
пенал с карандашами, 
рабочая тетрадь nr 2, 
тетрадь в полоску с дополнительной линейкой

1.04 eesti keel

Õppida aastaajad: TALV, KEVAD, SUVI, SÜGIS.

Korrata arvud 1-50!

Проговорить задание с яйцами:

NELI (muna) PLUSS ÜKS (muna) ON / VÕRDUB VIIS (muna) jne.

Обучение грамоте к 28 и 29 марта. Буква Ф, звук [ф]

Филин – два огромных глаза – букву Ф напомнит сразу.
Лупоглазый целит взгляд, словно фотоаппарат.


Домашнее задание - 
завершить все задания в рабочей тетради nr 1.

NB!  На каждом уроке нам необходимы - Азбука, пенал с карандашами, рабочая тетрадь nr 2, тетрадь в полоску с дополнительной линейкой

30.03 English

Уважаемые родители!

На занятии 23.03 мы начали изучать тему - моя семья "My family".

Прослушайте с ребятами песню и повторите слова.

К следующему занятию необходимо нарисовать рисунок А4 формата "Моя семья". Ребята будут на уроке рассказывать кто у них изображен на рисунке и как зовут всех членов семьи.

mother - ['mʌðə]
father - ['fɑːðə]
brother - ['brʌðə]
sister - ['sɪstə]
grandmother - ['græn(d)ˌmʌðə]
grandfather - ['græn(d)ˌfɑːðə]
cat - [kæt]
dog - [dɔg]

Geobord в подготовительном классе

Урок математики с применением Geobord прошел сегодня в подготовительном классе.

В чем польза геоборда? 
Во–первых, он развивает когнитивные способности ребенка: пространственное и ассоциативное мышление, внимание, память. 
Во-вторых, способствует психосенсомоторному развитию (растягивание, надевание резиночек на гвоздики – полезная сенсорная «зарядка» для маленьких пальчиков!). 
В третьих, геоборд предлагает множество вариантов самостоятельного использования, а значит, развивает фантазию и творческий потенциал детей. 
В-четвертых, эта несложная игрушка может использоваться как математический планшет и помогает ребенку на собственном чувственном опыте понять базовые термины геометрии: фигура, периметр, площадь. 
Наконец, в-пятых, возня с геобордом – отличный метод расслабления и снятия физического и психологического напряжения у детей.

Обучение грамоте к 25 марта. Звук [ щ ] и буква Щ

Угадайте, кто герой этой сказки.
«Человечек широко-широко разинул рот и оскалил два ряда очень белых острых зубов. 
Мари всунула ему в рот орех, и –  щёлк! –  человечек разгрыз его, скорлупа упала, и у Мари на ладони очутилось вкусное ядрышко»

Домашнее задание - читаем Азбуку стр 80-81, дважды.

Разгадать загадки на стр. 81, отгадки записать в тетради, составить схемы деления на слоги, указать ударение. 
Пересчитать буквы, обозначить гласные-согласные по образцу классной работы.

Обучение грамоте к 21 и 22 марта. Знакомство с гласным звуком [э] и буквой Э

               “Докажите словечко”.
– Кто может повторить все отгадки?
– Что вы заметили? С какого звука они начинаются?
– Что это за звук?  звук [э] – гласный.
– Каким цветом обозначим его в рабочей тетради ?

– К дальним сёлам, городам
Кто идет по проводам?
Светлое величество,
Это … (электричество).

– На лучинке в бумажке,
В шоколадной рубашке,
В руки просится само –
Что же это?.. (эскимо).

– Аукало и плакало
И рассыпалось смехом,
И нас всех развлекало
Чудно это … (эхо).

Домашнее задание - читаем Азбуку стр.78-79, дважды. Рабочая тетрадь nr 1 стр 29

Тема: " Измерение длины " Рекомендации для занятий родителей с детьми.

ЗАДАНИЕ НА   21. 03.17 /22. 03.17

Тема: " Измерение длины  "  

Рабочая тетрадь " Раз ступенька - два ступенька..."  Стр. 14 - 15
Итог занятия:

 - Что нового узнали на занятии? Что вызвало затруднение?

 - Веселому клоуну очень понравилось, как вы сегодня составляли задачи, и он пришел к вам в гости. Но что с ним случилось? ( все цвета исчезли).

 - Дома помогите клоуну. Как его надо раскрасить?

 - И как всегда, дорисуйте узоры в клетках.

Обучение грамоте к 18 марта. Согласный звук [ц]. Буква Ц

Вот какая буква ц –
С коготками на конце.
Коготок – царапка,
Как кошачья лапка.

Разгадайте загадки. Ответы запишите в тетради в клеточку, поделите слова  на слоги и укажите ударение.

18.03 eesti keel

Õppida puuviljad ja köögiviljad!

Ploom, õun, pirn, kirss, apelsin, banaan.

Porgand, kartul, peet, hernes, sibul, kapsas, paprika, tomat.

Ребенок должен знать, какие из них köögiviljad и какие puuviljad.

Обучение грамоте к 14 и 15 марта. Буква Ю, звук – [йу]

Если про­из­не­сти вслух букву Ю, то можно услы­шать, 
что она со­сто­ит из двух зву­ков – [йу].
Звуки [йу] на пись­ме за­пи­сы­ва­ют­ся бук­вой Ю.

Чтобы О не ука­ти­лась,
Креп­ко к стол­би­ку при­бью.
Ой, смот­ри-ка, что слу­чи­лось:
По­лу­чи­лась…буква Ю 

Домашнее задание - 
в рабочей тетради nr 1, выполнить стр 27

English 16.03

Уважаемые родители!

К следующему занятию повторите с детьми новую букву - Xx. Ее нужно прописать в тетрадке. Один ряд мы прописали на занятии.

 Послушайте и повторите времена года.

C уважением,

Анне-Лииза Антсма

Тема: " Измерение длины " Рекомендации для занятий родителей с детьми.

ЗАДАНИЕ НА  14.03.17 и  15.03.17

Тема: " Измерение длины  "  
Рабочая тетрадь " Раз ступенька - два ступенька..."  Стр. 12 - 13
Итог занятия:
  - Как измерить длину отрезка? ( Выбрать мерку и уложить  в отрезке)

 - Какие новые  мерки ( единицы измерения)   вы узнали на уроке? ( Метр, сантиметр).

 - Чем они отличаются от тех, которые мы использовали раньше? ( Они всегда одинаковые). Молодцы!

 - Дома измерьте линейкой длины отрезков на листочке и дорисуйте в клеточках узоры. Посмотрите внимательно, откуда и куда опускается наклонная палочка в первой строке? ( Из правого верхнего угла в середину клеточки.)

 - А во второй строке?  ( Из правого верхнего уголка в левый нижний ).

 - Не ошибитесь! Желаю удачи!

Шишкина Школа Математика Геометрия Длина и меры длины

Обучение грамоте к 11 марта. Звук [х] . Буква Х

— Сегодня у нас в гостях Хрюша. 
Этот Хрюша такой хвастунишка! 
Он утверждает, что всё обо всех знает.


— Какой первый звук вы услышали в словах
 «Хрюша, хвастун»? ( Звук [х]).

 — Хрюша хочет загадать вам загадки. Он говорит, что в отгадках есть звук «Х». Проверим?

 Мягкий, душистый, вкусный свежий, с хрустящей корочкой, (ХЛЕБ).
 — В каком месте слова слышится звук  [х]?

  С красным гребнем, зерно клюёт, голосисто поёт. (ПЕТУХ).

 Пёстрая крякуша, ловит лягушек, ходит вразвалочку, спотыкалочкой. (УТКА)

 Маленькая, чёрная, по комнате летит, звонко жужжит. (МУХА).

 — Какое слово здесь лишнее? (утка)
 — Почему?

Домашнее задание - читаем Азбуку стр. 72, дважды
В рабочей тетради nr 1 выполнены все задания до стр. 26

" Измерение длины " Рекомендации для занятий родителей с детьми.

Тема: " Измерение длины "  

 Рабочая тетрадь " Раз ступенька - два ступенька..."  Стр. 10 - 11
Итог занятия.
- Что нового узнали? Что было самым интересным?
 - Молодцы! Вы хорошо поработали! Дома дорисуйте узор в клетках  и измерьте какое - нибудь расстояние сначала большими шагами, а потом маленькими. На следующем занятии расскажете, что к вас получилось.

Объявление (повторное)

Уважаемые родители!
В связи с производственной необходимостью, занятия 8 марта (в среду) переносятся на вторник (7 марта).
Время занятий с 16.30 до 18.45.
Работать будет 4 группы одновременно, как в субботу. 
Занятий 8 марта не будет.
Приносим свои извинения за неудобства. 

С днем рождения!

Таисию и Марию поздравляем с днем рождения !

Вновь весна рисует краски,
Поздравляя с днем рожденья.
Так желаем, словно в сказке,
Лишь удачи и везенья!

Обучение грамоте к 7 марта. Согласный звук [й], буква Й

Сегодня мы научились распознавать звук [й] и обозначать его новой буквой « и краткое».

• Дайте  характеристику  звуку [й]  (Согласный)
• Докажите (Не поётся)

 Домашнее задание - читаем Азбуку стр 70-71, 
выполняем задания в рабочей тетради nr 2 стр 10 -11
 ( повторяем деление слов на слоги, прохлопать слово)

Объявление

Уважаемые родители!
В связи с производственной необходимостью, занятия 8 марта (в среду) переносятся на вторник (7 марта).
Время занятий с 16.30 до 18.45.
Работать будет 4 группы одновременно, как в субботу. 
Занятий 8 марта не будет.
Приносим свои извинения за неудобства. 

02.03 English

TOPIC "SEASONS"